2024

Trabajo de Grado

• HABITOS Y TECNICAS DE ESTUDIO EN EDUCACIÓN PRIMARIA: Plan de Acción Orientado a su recuperación en tiempos de Pospandemia

  Nelsy Marley Rodríguez Moncada

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• ENSEÑANZA DEL ÁREA DE FORMACIÓN GEOGRAFÍA, HISTORIA Y CIUDADANÍA, BAJO EL ENFOQUE DE LA GEOHISTORIA.

  Daniel A. Zambrano S.

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• PROPUESTA DEL CROSSFIT PARA COMO MEDIO PARA FORTALECER LAS CAPACIDADES CONDICIONALES DE FUERZA Y RESISTENCIA EN LOS PROFESIONALES Y ALUMNOS DE LA “ESCUELA NACIONAL DE FRANCOTIRADORES” DESDE LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FISICA

  Edgar Omar Valdez Ramírez

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• LUCES, CÁMARA, ACCIÓN…EL VIDEO EDUCATIVO COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA COMUNICACIÓN ORAL

  Jennifer Paola Gordillo Bayona

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• ESTRATEGIAS DE SUGESTOPEDIA PSICOLÓGICA, DIDÁCTICA Y ARTÍSTICA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

  Lorien Ibelitze Uribe

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• ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DIRIGIDAS AL DOCENTE PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA CAPACIDAD ANAERÓBICA EN LOS NIÑOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA ENFOCADAS EN LOS JUEGOS RECREATIVOS

  Miguel Ángel Aceros Blanco

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• PROTOCOLO DE INCLUSIÓN Y EDUCACIÓN AL FAMILIAR, EL CAMINO PARA LA HUMANIZACIÓN DE LA UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS - ADULTOS

  Belkis Alvarez; Jeison Hernández

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• ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DESDE EL ENFOQUE COMUNICATIVO PARA EL DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN ORAL DEL INGLÉS EN LOS ESTUDIANTES DEL QUINTO AÑO DE LA U.E. CANEA, RUBIO- EDO. TÁCHIRA

  Pablo Gabriel Valderrama Esquivel

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• RESPONSABILIDAD COMPARTIDA DE LOS ACTORES SOCIALES EN EL PROCESO DE TRANSICIÓN DEL HOGAR AL JARDÍN INFANTIL

  Armayuri Sánchez

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• PROGRAMA EDUCATIVO DE FORMACIÓN ORIENTADO A TRABAJADORES EN EL ÁREA TÉCNICA-OPERATIVA DE LA EMPRESA FORMACOL VENEZUELA

  Jhoan Carlos Herrera Jaimes

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• AULAS METAFÓRICAS COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA DE APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA.

  María Alejandra Vergel Carvajal

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• ESTRATEGIAS DIGITALES INNOVADORAS EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA, DESARROLLADA POR LOS DOCENTES DE LA CARRERA DE ENFERMERÍA DEL COLEGIO UNIVERSITARIO JEAN PIAGET

  Belkis Alvarez; Adela Montes

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• ESTRATEGIAS GERENCIALES PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA FUNCIÓN SUPERVISORA

  Zenaida Guzmán de González

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• LA MÚSICA COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA DESDE LA GERENCIA DE AULA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO EN EDAD PREESCOLAR

  Irma Yaneth Villamizar Núñez

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• ORIENTACIÓN VOCACIONAL PARA LA ELECCIÓN DE LA CARRERA UNIVERSITARIA EN PARTICIPANTES DE MEDIA GENERAL

  Armando Ricardo Alcalá González

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• LA VINCULACIÓN DE LAS TIC COMO ALTERNATIVA ADAPTABLE PARA UNA MEJOR PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA

  Luz Marina Páez Acosta

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• NEUROEDUCACIÓN COMO ESTRATEGIA DISRUPTIVA, UNA INNOVACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LA ENFERMERÍA

  Belkis Alvarez; Isamar Mosquera Torres

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• ANÁLISIS DE LOS PROCESOS ACADÉMICO-ADMINISTRATIVOS EN EDUCACIÓN INICIAL

  Yelitze Cuevas Angarita

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• CONCEPCIÓN DE LOS EMPRENDIMIENTOS A PARTIR DE LOS PROCESOS DE GESTIÓN CASO COMUNIDAD EL PÓRTICO, DEL MUNICIPIO JUNÍN

  Silvymar Teresa Guevara Hernández

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• Actitud del gerente de aula en el marco de las relaciones interpersonales con estudiantes adolescentes

  Aixa Alexandra Ortiz Aladejo

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• CONSTRUCTOS TEÓRICOS PARA UNA PEDAGOGÍA ADUANERA DESDE LA PERSPECTIVA DE LA EDUCACIÓN NO-FORMAL EN ATENCIÓN A LA IMPLEMENTACIÓN DEL DECRETO DE ZONA ECONÓMICA ESPECIAL FRONTERIZA

  Jackson Inmar Zambrano Peña

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• DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL USO DE LAS TIC EN EDUCACIÓN A DISTANCIA DIRIGIDO A LOS PROFESORES DEL DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS Y FÍSICA ANTE EL COVID-19 Trabajo de Grado presentado como requisito para optar al grado de Magíster en Educación Mención Tecnología y Desarrollo de la Instrucción

  Marihum Ortega

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• FUNDAMENTOS TEÓRICOS PARA LA FORMACIÓN DE UNA CULTURA AMBIENTAL FRENTE AL CAMBIO CLIMÁTICO EN COLOMBIA

  Martha Cecilia Delgado Caicedo

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• MILAULAS UNA PLATAFORMA VIRTUAL PARA LA MEDIACION DE LA ENSENANZA DE LAS MATEMATICAS

  Miriam Adriana De Sousa Villamizar

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• EL GARANTISMO EN VENEZUELA: UNA VISIÓN HISTÓRICA Y SOCIOEDUCATIVA

  Silverio Torrealba

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• PROGRAMA PREPARATORIO DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE UNDECIMO GRADO HACIA LA PRUEBA DE ESTADO SABER 11 EN CIENCIAS NATURALES CON EL USO DE LAS TIC

  Carlos Andrés Melo Caicedo

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• PROPUESTA DE MEJORA AL PROCESO DE COORDINACIÓN Y ARMONIZACIÓN TRIBUTARIA ESTABLECIDO EN LA LOCAPTEM -2023, ALCALDÍA DEL MUNICIPIO JUNÍN, ESTADO TÁCHIRA

  Deileny Paolina Pelayo Rosales

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• ESTRATEGIAS GERENCIALES ORIENTADAS A LA CONTINUIDAD DE LOS EMPRENDIMIENTOS DE PROYECTOS PRODUCTIVOS EN LA EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICA

  Leydi Diana Rojas Estrada

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• ESTRATEGIAS INNOVADORAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA

  Marjorie. Gerardina Mattia Maldonado

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• FEED DE INSTAGRAM UNA HERRAMIENTA INNOVADORA EN EL AUTOCUIDADO DEL PACIENTE HOSPITALIZADO, CASO HOSPITAL VARGAS. CARACAS. VENEZUELA

  Belkis Alvarez; Coralia Méndez

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• ESTRATEGIAS INNOVADORAS PARA EDUCAR EN LA SOSTENIBILIDAD DESDE LA EDUCACIÓN INICIAL

  María Eugenia Delgado Díaz

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• FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS EN LOS NIÑOS DEL GRADO PREESCOLAR Y PRIMERO GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA

  Diana Carolina Aza Izquierdo

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• CONCEPCIONES DEL DOCENTE SOBRE ENSEÑAR Y APRENDER EN ÉPOCA DIGITAL

  Carla Patricia Salas Salas

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• ESTRATEGIAS ORIENTADORAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA COMPETENCIA DISCURSIVA ORAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA II ETAPA DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA U. E. DR. RAUL LEONÍ

  Magda Jakeline Ramírez Estipiñán

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• INTELIGENCIA EMOCIONAL COMO HERRAMIENTA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA EN EL APOYO DE LOS ESTUDIANTES DEL 6TO SEMESTRE DE LA CARRERA DE ENFERMERÍA DEL CONVENIO DEL COLEGIO UNIVERSITARIO JEAN PIAGET – CENTRO MÉDICO DOCENTE LA TRINIDAD

  Belkis Alvarez; Elizabeth Castellanos

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• LIDERAZGO ASERTIVO DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN FÍSICA EN SU ROL DE PROMOTOR SOCIAL EN LOS CONTEXTOS COMUNITARIOS de SANTA ANA DEL TÁCHIRA, MUNICIPIO CÓRDOBA

  Yonny Leonardo Chacón Giménez

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• ESTRATEGIA GERENCIAL DESDE EL TRABAJO EN EQUIPO EN LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL “PUERTO BARCO”

  Yancy María Arias Arenas

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• COMPENDIO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS BASADAS EN MODALIDADES ACTIVAS EN EL ÁREA LENGUAJE DE LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA

  Andersen Rangel Vera

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• EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA EN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL INGLÉS EN LOS ESTUDIANTES DEL NOVENO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA FRONTERA

  Lizeth Carmen Leonor Silva Rojas

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• LA TRANSFORMACIÓN CURRICULAR Y LA NUEVA HISTORIA OFICIAL BOLIVARIANA: UN ANÁLISIS CRÍTICO (1999-2023) Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al Grado de Magister en educación, mención enseñanza de la historia

  Marbelys Villalobos Capote

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• LA CONVIVENCIA: ORIENTACIONES PARA MEJORAR LAS HABILIDADES SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES

  Yaneth Sirlene Lagos Medina

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