ACCIONESPEDAGÓGICAS PARA LA FORMACIÓN DE VALORES PERSONALES EN LAS FAMILIAS DE LOS NIÑOS EDAD PREESCOLAR

Resumen

La presente investigación tiene como objetivo analizar las acciones pedagógicas para la formación de valores personales en las familias de los niños del Centro de Educación Inicial Quebrada Seca, Municipio Jiménez Estado Lara, para lograrlo se aplicó una metodología basada en modelo cuantitativo, bajo una investigación descriptiva y de campo se aplicó un cuestionario tipo encuesta contentivo de 10 preguntas dicotómicas a 30padres y/o representantes que representan la totalidadde la población. Se realizó la validación a juicio de expertoscon un (1) Metodólogo, un (1) Profesor de Educación Preescolar y un (1) Especialista en formación de valores, una vez aplicado el cuestionario se analizaron los datos y se representaron en cuadros de frecuencia y gráficos.Seguidamente se concluyó quees importante motivar y enseñar a los padres y representantes a ser partícipes en la formación de valores a través de la utilización de estrategias didácticas que promuevan un aprendizaje significativo, por lo tanto se recomienda promover la práctica y la enseñanza de los valores a través de acciones pedagógicas creativas y recreativas.