Corpus teórico metodológico desde la dimensión social y axiológica para la integración laboral

Resumen

La presente investigación tiene como propósito Generar un Corpus Teórico para la integración laboral de las personas con discapacidad desde la dimensión social y axiológica de la Educación. Se ubica en la línea de investigación: Ciencia, Educación, Sociedad y Tecnología. Para efectos de la presente investigación el paradigma de la investigación se ubica en el postpositivismo, el enfoque corresponde al cualitativo, el cual da peso a la interpretación y comprensión en contraste con la explicación. Así mismo, el método de investigación a asumir responde a lo Hermenéutico. Esta investigación tiene como escenario de acción la Empresa Fanametal C.A., ubicada en Cagua, Estado Aragua. Para dicha investigación se seleccionaron tres sujetos de estudio, los cuales fueron llamados por seudónimos: Integración, Oportunidad y Laboral. Entre las Técnicas de Recolección de Información se utilizó la revisión documental, la entrevista semiestructurada y el análisis de contenido. Como instrumentos de recolección de información se utilizó el guión de preguntas, grabador magnetofónico, y una cámara digital. Las Técnicas de Procesamiento de Información se llevaron a cabo por medio de las Etapas de la Estructuración: Categorización, Estructuración, Contrastación, Triangulación y Teorización. Entre las reflexiones se busca vivir en una sociedad donde la diversidad de las personas se admitan y se acepten con sentido de respeto mutuo, basado en las diferencias individuales y donde todos puedan cumplir los deberes, gozar de los mismos derechos sin barreras sociales, se les tome en cuenta integrándolos en lo laboral productivo de la sociedad respetándose los unos a los otros.