FORMACIÓN DE HÁBITOS DE HIGIENE EN EL CONTEXTO FAMILIAR DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL

Resumen

La presente investigación tiene como finalidad analizar la formación de hábitos de higiene en el contexto familiar de los niños y niñas del Centro de Educación Inicial Media Jornada “San Ignacio de Loyola” ubicado en la Parroquia Concepción, Municipio Iribarren, Estado Lara. El estudio se orientó en el paradigma cuantitativo, en un enfoque positivista, bajo la modalidad de campo de carácter descriptivo. Los sujetos de estudio lo conformaron cincuenta y seis (56) padres, representantes de la institución antes mencionada. La técnica utilizada para la recolección de la información fue la encuesta y como instrumento se usó el cuestionario el cual se sometió a la validación de expertos para su aplicación. Los resultados se presentan en cuadros y gráficos estadísticos con su respectivo análisis y posteriormente se concluye que los hábitos de higiene que promueven los padres y representantes con los niños y niñas en el contexto familiar son los hábitos del cuerpo, de la cabeza, ojos, bucodentales, de manos y uñas, deposiciones; hábitos de vestimenta y alimenticios. Asimismo las acciones educativas que implementan son la motivación y el modelaje permanente y el rol que cumplen en esta formación es el rol de orientador al supervisar, brindar apoyo y promover la participación del niño (a) en la práctica de los hábitos de higiene en el contexto familiar. Finalmente se recomienda organizar talleres sobre la higiene, promover el desarrollo de acciones educativas y reflexionar en el rol de los padres y representantes como orientador en la formación de hábitos de higiene de los niños y niñas de Educación Inicial en el contexto familiar