ACCIONES PEDAGÓGICAS PARA FOMENTAR LA FORMACIÓN DE VALORES CULTURALES EN EL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL BOLIVARIANO SABANITA

Maestría en Educación, Mención Educación Inicial

Resumen

La presente investigación, tuvo como propósito general, llevar a cabo acciones pedagógicas para fomentar la formación de valores culturales dirigidas a los docentes del Centro de Educación Inicial Bolivariano “Sabanita”, Yaritagua, estado Yaracuy. Para ello, se eligió como guía epistemológica, la investigación cualitativa, con base en el paradigma sociocrítico y metodología investigación acción participativa. En este sentido se estudia la problemática con sustento en trabajos y teorías que subyacen en las indagaciones e informaciones proporción por los protagonistas del estudio, porque, consintió en edificar el conocimiento desde la realidad de los actores sociales, informantes claves, personificados por cinco (5) docentes de la institución por medio de la observación participante y la entrevista a profundidad como técnicas de aprehensión de la información se pudo concretizar los propósitos propuestos. Además, el análisis e interpretación de la información se hizo a través del proceso de categorización, contrastación y triangulación, como la contextualización de la integración del proceso de enseñanza con el objeto de recopilar información. Finalmente, llegar a la reflexión sobre la formación de valores culturales, de como su fomento se constituye en un transitar fundamental de reproducción social como tesoro de nuestra herencia de esta, asumido con una perspectiva netamente humanistas sin divorciarse de cualquier otro elemento que suscite la transformación social.