PROGRAMA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS EN LOS DOCENTES DEL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES DEL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN MEDIA GENERAL

Resumen

Las competencias investigativas están conformadas por los conocimientos, habilidades, motivaciones y conductas que suponen la acción de investigar. La  presente investigación se enmarcó en el enfoque cuantitativo, sustentado en el paradigma positivista, bajo la modalidad de proyecto factible, apoyado en una investigación de campo de carácter descriptivo, con el propósito de diseñar un programa para desarrollar competencias investigativas en los docentes de Ciencias Naturales del Liceo Bolivariano “Juan Antonio Rodríguez Domínguez”. El estudio se desarrolló en tres fases: la primera correspondió al estudio diagnóstico y determinó que existe la necesidad de diseñar el programa, la segunda fase, en la cual se precisó la viabilidad de la propuesta, y la tercera correspondiente al desarrollo del programa. Los sujetos de estudio fueron 15 docentes del área de Ciencias Naturales. Se utilizó la técnica de la encuesta, cuyo instrumento fue un cuestionario contentivo de 13 ítems, el cual fue validado por medio del método juicio de expertos. La confiabilidad se determinó mediante el coeficiente Alpha de Cronbach, siendo el resultado obtenidode 0,96 lo que le otorga una fuerte confiabilidad. Entre los resultados obtenidos se tiene que el 89,43% manifestó la necesidad de fortalecer competencias procedimentales. De allí, se concluye que es necesario el programa y por tal motivo se procedió a su diseño. Finalmente se recomendó la aplicación del programa y así los docentes adquieran habilidades y destrezas que les permitan alcanzar las competencias necesarias e incluirlas en su labor pedagógica, logrando cumplir las funciones y tareas específicas inherentes a la investigación.