ERIPROM Estrategias, Recursos Instruccionales Y Producción De Medios

Autores/as

  • Dr. Nancy Ojeda

Palabras clave:

Estrategias de Enseñanza, Estrategias de Aprendizaje, Estrategias de Organización de contenido, Estrategias de Instrucción, Comunicación Pedagógica, Rotulación, La Oratoria, El Discurso, Las Pausas, Técnicas Instruccionales, Medios de Instrucción, Medios impresos

Resumen

Presentación

Sin lugar a dudas los avances y transformaciones que están ocurriendo vertiginosamente en el mundo de la teleinformática, han traído como consecuencia un caudal de información que caracteriza a la época actual como la sociedad de la información o del conocimiento.

En tal sentido, surgen las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como herramientas y/o medios al servicio del individuo y de las instituciones, donde la adquisición, organización, procesamiento y transferencia de la información y el conocimiento es facilitado por la aplicación y uso de las mismas.

Las Estrategias y Recursos Instruccionales tienen como propósito contribuir con la formación pedagógica del futuro docente para aplicar los principios y fundamentos generales de instrucción, tanto en el diseño, desarrollo y evaluación de Estrategias Instruccionales, como en la selección, diseño, producción, uso y evaluación de Medios y Recursos Instruccionales.

 

Biografía del autor/a

Dr. Nancy Ojeda

Nancy Ojeda Jiménez. Profesora en Educación mención Educación Comercial (IUPMA). Posee Maestría en Educación mención Tecnología y Desarrollo la Instrucción (IPC); Especialización en Educación Técnica (IUPMA); y un Doctorado en Educación (IPC). Se desempeña como profesora a Dedicación Exclusiva, adscrita al Departamento de tecnología educativa en el IPC. Ha administrado cursos de Estrategias y Recursos Instruccionales, Planificación de Sistemas Instruccionales, Producción Radial, bajo modalidades presenciales y mixta. Coordinadora institucional del Programa de Tecnologías de la Información y la Comunicación (PROTIC) en el IPC. Fue Directora Nacional del proyecto Radio UPEL de la UPEL. Postdoctorado En Educación Latinoamericana en la RIEAC (PhD). Actualmente ejerce el cargo de Coordinadora Nacional de Investigación en la UPEL.

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Publicado

2022-11-22